教育软件减少教师繁琐的画图工作，从而更主动地参与到数学探究学习中去，使学生从主动学习变为被动学习。（)

在主动参与式的学习中，其主体是（)。

在学习动机上，主动参与学习表现为学生有内在学习动力的支持，有丰富情感的投入，能够自己独立学习。（)

研究性学习是指在教师指导下，学生以类似科学研究的学习方式去获取知识、解决实际问题的学习方式即在教师指导下自主地发现问题、探究问题、获得结论的过程。（)

探究学习以学生为学习主体，能够解放学生的思维;而接受学习不以学生为主体，限制学生的思维。（)

智慧课堂教学设计中学习资源的精准推送，主要是指从海量的学习资源中选择与推送适合学生学习的资源以支持学生个性化学习。（)

教学过程是在教师指导下学生的认识过程，教师的指导和学生的（)是构成教学过程的主要活动。

小学数学教学方法强调教师是学习的主体,发挥教师的主导作用。（)

同步学习是在教师的直接指导下整个班级的学生一起进行的学习;个别学习是指学生之间不交换信息，每个人自主展开的问题解决学习。（)

学习成果要以学生的发展为核心，学习成果不是由教师主观拟定的。（)

学生书面考试评价是否比学生数学学习的过程评价更能体现学生数学发展的个体差异。（)