下列不属于幼儿园社会领域目标的是（)。

A.自我意识

B.人际交往

C.社会规则

D.社会情感和品德

A.社会领域

B.健康领域

C.语言领域

D.环境领域

A.自我实现

B.尊重与自我发展

C.人际交往

D.安全保障

A.行为目标

B.生成性目标

C.表现性目标

D.完成性目标

A.主动性

B.独立性

C.人际交往能力

D.自然常识

A.调整认知

B.改善情绪

C.改变行为

D.改善睡眠

A.环境

B.心理社会

C.沟通

D.生理

E.健康相关行为

A.安全目标的论证

B.安全目标的制定和展开

C.安全目标的实施

D.安全成果的考核评价

A.A.幼儿教育就是幼儿园教育

B.B.促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标

C.C.幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的

D.D.社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求

A.人际关系

B.治疗过程

C.个人的自我实现

D.领导方式

E.社会行动