通常把教学过程分为：（)。

A.A.感知教材，形成表象

B.B.理解教材，形成概念

C.C.知识的巩固与保持

D.D.运用知识，形成技能技巧

A.引起学习动机

B.领会知识

C.巩固知识

D.运用知识

E.检查知识

A.A.引起学生的学习动机

B.B.引导学生领会知识

C.C.引导和组织学生运用知识

D.D.检查和巩固知识

A.A.引起学习动机

B.B.巩固知识

C.C.领会知识

D.D.运用知识

A.A.教学过程是一种特殊的认识过程

B.B.教学过程主要是教师向学生传授知识、技能的过程

C.C.教学过程中，学生主要是以学习间接经验为主

D.D.教学过程是学生在教师的引导下学习和掌握知识的过程，而不是学生独立的发现活动

A.知识阶段

B.认知阶段

C.联系形成阶段

D.巩固阶段

E.自动化阶段

A.知识、技能和技巧

B.知识、理解和应用技能

C.认知、情感和动作技能

D.认知、应用和评价功能

A.循序渐进原则

B.直观性原则

C.因材施教原则

D.启发性原则

A.形成技能

B.形成技巧

C.发展职业潜力

D.培养职业道德