在活动区中提供机会让孩子了解周围世界的有关知识是促进（)。

A.身体

B.社会性

C.情感、品德

D.认知

A.可以直接让婴幼儿被动地改变身体姿势

B.为婴幼儿的运动机会提供更多的次数

C.促进婴幼儿动作由被动向主动发展

D.促进婴幼儿血液循环与呼吸功能

A.促进个性的形成

B.促进身体的发展

C.促进认知的发展

D.提高社会适应的能力

A.语言发展与认知发展有密切关系

B.认知能力的发展是语言能力发展的前提和基础

C.语言对认知具有特定的促进和引导作用

A.体育游戏有利于学前儿童身体的发展

B.体育游戏不利于促进儿童认知水平的提升

C.体育游戏促进幼儿社会性发展

D.体育游戏有利于儿童情绪发展

A.发展身体的目标

B.发展认知的目标

C.发展社会性和道德品质的目标

D.发展个性的目标

A.促进认知发展

B.促进语言发展

C.不利于其他类型游戏的开展

D.促进社交能力发展

A.满足幼儿的认知需要

B.促进幼儿智力的发展

C.为体育、德育和美育的实施创造良好的条件

D.智育促进社会的进步与发展

A.促进学前儿童感官的发展

B.促进学前儿童语言的发展

C.促进学前儿童认知的发展

D.促进学前儿童情感的发展