关于合作行为发展的研究表明，（)是幼儿合作行为开始发展和分化的时期。

A.帮助幼儿完成一定的游戏过程

B.为幼儿树立合作的榜样

C.及时评价和强化幼儿的合作行为

D.培养幼儿的移情能力

A.同伴的合作思路

B.同伴的合作意图

C.同伴的合作态度

D.同伴的合作精神

A.出生至6个月

B.7个月至2岁

C.2-3岁

D.3岁以后

A.3-6岁儿童入园机会增加

B.3-6岁儿童入园率减少

C.幼儿教育事业发展是随经济的发展而不同

D.为0-6岁儿童服务的非正规教育已开始，尚需积极发展

A.4周

B.8周

C.3个月

D.6个月

E.12个月

A.游戏

B.学习

C.画画

D.数学

A.幼儿行为观察是幼儿教师必备的教学科研素养

B.幼儿行为观察是一种专业观察

C.幼儿行为观察是研究学前儿童心理和行为的基本方法

D.幼儿行为观察只是收集数据的一种手段

A.反射行为

B.用眼睛寻找声源

C.发现和重复身体动作,如吮吸、击打、抓握

D.模仿简单的行为