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第1题
【单选题】“君子耻其言而过其行”、“讷于言而敏于行”,孔子的这些话体现的德育原则是()。
A.理论和生活相结合原则
B.长善救失原则
C.因材施教原则
D.教育影响一致性和连贯性原则
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第2题
“视其所以,观其所由,察其所安”体现的是()德育原则。
A.疏导原则
B.教育影响一致性和连贯性原则
C.因材施教原则
D.理论和生活相结合原则
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第3题
皮格马利翁效应和罗森塔尔效应反映了()德育原则
A.严格要求与尊重学生相结合的原则
B.教育影响一致性和连贯性原则
C.疏导原则
D.理论和生活相结合原则
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第4题
学校德育是我国社会主义精神文明建设的重要组成部分。下列选项不属于德育的基本原则的组合项是()①集体教育与个别教育相结合②知行统一③尊重学生与严格要求学生相结合④自我教育⑤教育影响的一致性与连贯性⑥品德评价
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第5题
学生受到学校、家庭和社会多种因素的影响以及他们的思想品德的养成是长期的过程,这提示教育者在德育过程要坚持()原则。
A.A.共产主义方向
B.B.发扬积极因素,克服消极因素
C.C.因材施教
D.D.教育影响的一致性与连贯性
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第6题
德育的基本内容是()。
A.劳动教育
B.爱国教育
C.纪律教育
D.集体主义教育
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第7题
在集体活动中进行集体教育原则指在体育教学中要发挥运动集体的作用,在集体中,特别是在小群体的自主性活动中对学生进行集体的教育,培养学生的参正确的集体意识和良好的集体行为。()
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第8题
制定德育原则的依据是教育目的、德育目标和()
A.德育科学规律
B.德育原理
C.德育实践经验
D.学生的品德心理特点
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第9题
要求教师在组织幼儿进行健康教育活动时,不仅要增强幼儿的体质,而且要促进幼儿在认知、情感、能力、态度、社会性和个性方面的良好发展,从中体现的幼儿园健康教育的原则是()。
A.“身心并重”的原则
B.科学性原则
C.教育协调原则
D.生活性原则
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第10题
孔子曾说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能,”这句话体现了教育原则中()。
A.导向性原则
B.疏导性原则
C.因材施教原则
D.教育的一致性与连贯性
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