课程内容是不同时代社会知识的精华，是历史和现实知识的融合。课程内容不是处于社会发展之外，而是在社会发展之中，不断吸取社会成果而完善和发展的。（)

A.A.社会发展与课程内容更新

B.B.人文社会学科内容更新

C.C.科学技术内容更新

D.D.自然科学课程内容更新

A.思维能力

B.生活知识

C.社会生活经验

D.科学活动

A.学前儿童发展

B.知识与经验

C.情境与活动

D.知识与活动

A.A.在社会发展的不同时期、不同阶段，有着不同的内容。

B.B.在社会发展的相同时期、相同阶段，有着不同的内容。

C.C.在社会发展的不同时期、不同阶段，有着相同的内容。

D.D.在社会发展的不同国家、不同民族，有着相同的内容。

A.客观性

B.规则性

C.逻辑性

D.条理性

A.课程内容即教材

B.课程内容即学习活动

C.课程内容即学习经验

D.课程内容即社会生活

A.A.学科课程

B.B.活动课程

C.C.核心课程

D.D.广域课程

A.A.知识

B.B.教师素质

C.C.态度

D.D.行为