（)是人社会行为的重要部分，与学习问题、解决能力有极大的关联，也是检查婴幼儿心智成长的重要依据。

A.模仿

B.学习

C.同伴交往

D.活动

A.可积累直接经验也可学习间接经验、可通过语言学习、有模仿学习能力。

B.以间接经验为主、以语言为主要中介、具有主动性和接受性

C.可学习间接经验、可通过语言学习、有模仿学习能力。

D.可积累直接经验也可学习间接经验、以观摩学习为主

A.单环学习

B.双环学习

C.行为修正学习

D.反思学习

A.学习是行为或行为潜能的变化。

B.由于人具有较高的学习能力，人的学习的行为是可以随时产生和变化的。

C.学习是基于经验的过程。

D.学习有两种经典的研究取向：行为主义学习论和认知学习理论。

A.有大学生的家庭，并不需要“学习成长资金”

B.“学习成长资金”应该主要用于孩子学习能力的提升

C.“学习成长资金”主要应花在你自己身上而不是你的孩子身上

A.游戏

B.学习

C.画画

D.数学

A.沟通交流

B.自我认知

C.人与环境

D.社会情境

A.观察学习

B.模仿学习

C.替代强化

D.认知强化

A.A.生产、销售、财务、人事

B.B.政治、经济、社会、技术

C.C.财务、客户、内部流程、学习与成长

D.D.优势、劣势、机会、威胁

A.注意力

B.模仿

C.记忆力

D.参与和坚持