社会学习理论对成人学习的贡献在于它强调了（）的重要性，并解释了榜样模仿和导师辅导的过程。

A.A.行为主义的学习理论

B.B.人本主义的学习理论

C.C.社会观察的学习理论

D.D.认知心理派的学习理论

A.班杜拉

B.华生

C.斯金纳

D.皮亚杰

A.机器的存量

B.人所具有的智力

C.人所受过的教育

D.人所掌握的工作经验

E.社会储备的自然资源

A.A.技能性训练

B.B.作业操练

C.C.行为矫正

D.D.意义学习

A.认知主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.行为主义学习理论

D.人本主义学习理论

A.A.认知学习理论

B.B.社会学习理论

C.C.人本主义理论

D.D.建构主义理论

A.行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论

B.行为主义学习理论和认知主义学习理论

C.认知主义学习理论和建构主义学习理论

D.儿童学习理论

A.巴普洛夫

B.华生

C.怀特斯基

D.阿尔波特

A.示范性强

B.实践性强

C.针对性强

D.自由性强

A.A.人的学习过程是信息加工的过程

B.B.学习是通过强化建立刺激与反应之间的联结

C.C.人的认识是外界刺激和认知主体内部心理过程相互作用的结果

D.D.学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程