题目
A.人的学习过程是信息加工的过程
B.学习是通过强化建立刺激与反应之间的联结
C.人的认识是外界刺激和认知主体内部心理过程相互作用的结果
D.学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程
第1题
A.A.学习是塑造行为的过程
B.B.学习是个人根据已有的“认知结构”主动控求知识的过程
C.C.学习是个体根据自己已有的认知主动建构来的过程
D.D.学习是个体不断尝试错误的过程
第2题
A.认知主义学习理论
B.建构主义学习理论
C.行为主义学习理论
D.人本主义学习理论
第3题
A.A.学习是刺激—反应的联结
B.B.学习是认知—发现
C.C.学习是信息加工的过程
D.D.学习是学习者主支建构内部心理表征的过程
第4题
A.A.行为主义的学习理论
B.B.人本主义的学习理论
C.C.社会观察的学习理论
D.D.认知心理派的学习理论
第5题
A.提出学习过程的基本模式
B.划分了学习过程的8个阶段
C.对学习的结果和学习的分类的研究
D.观察学习
E.交互学习论
第6题
A.A.行为主义
B.B.认知主义
C.C.建构主义
D.D.人本主义
第7题
第8题
A.学习是知识的自我建构和理解过程
B.学习依赖于学生自主的信息加工系统
C.教学导致认知结构的变化
D.教学的目的是建构知识或得深层次意义理解
第9题
A.学习行为是通过刺激和反应的联结学会的
B.人类学习有自己独特的认知过程
C.学习是通过理解、分析、和思维等过程来进行的
D.学习是对环境的主动适应过程
第10题
A.认知流派
B.行为主义和社会学习理论
C.人本主义流派
D.特质流派
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