更多“泰勒的课程编制原理强调课程目标的主导作用。()”相关的问题
第1题
泰勒原理由两条密切相关的基本原理组成,一条是课程编制原理,另一条是()。
A.课程实施原理
B.课程设计原理
C.课程评价原理
D.课程组织原理
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第2题
“现代课程理论之父”拉尔夫.泰勒认为,课程目标的制定应依据学习者、当代社会生活和学科发展的需求等三大信息来源。()
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第3题
根据泰勒原理,课程编制的最关键步骤是()。
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第4题
美国强调联邦政府的主导作用是完全的。()
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第5题
泰勒目标模式是课程开发的“经典模式”。()
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第6题
从课程研制程序上讲,课程评价包括课程理念,评价课程目标评价,课程开发评价,不包括教材评价。()
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第7题
地理课程资源是指有利于实现地理课程目标的各种因素。()
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第8题
小学数学教学方法强调教师是学习的主体,发挥教师的主导作用。()
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第9题
课程的价值在于促进学习者的身心发展,因此学习者的需要是确立课程目标的唯一依据。()
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第10题
行为课程是张雪门课程理论的核心,其课程强调间接经验和知识。()
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