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班主任是负责一个班学生工作的教师。()

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第1题

班级管理的主体是班主任,体现了教师和学生之间的双向活动。()
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第2题

按工作要求,学校应建立家校沟通专班,你认为家校沟通专班应包含哪些人员?为什么?()

A.包括校长、分管副校长、德育主任、班主任、副班主任(辅导员)5名同志

B.校长负责专班工作的整体安排部署、责任分工

C.分管副校长负责跟进专班工作开展,根据具体情况采取应对措施

D.德育主任负责措施执行,指导班主任做好与家长的沟通协调工作

E.班主任及时向德育主任、分管副校长反馈家长群动态,做好与家长的沟通协调,回应家长关切

F.副班主任负责协助班主任做好与家长的沟通解释工作

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第3题

班规是由班主任制定的学生行为规范。()
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第4题

班主任的心理状态会影响学生的心理状况,在一定意义上将决定学生发展的水平。因此,班主任要努力使自己在一种良好的心理状态下开展班级工作。()
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第5题

一个班的学生群体还不能称为真正的班集体,因为有班群体发展为班集体有一个提高的过程,集体是群体发展的高级阶段。()
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第6题

教师各课三方面工作:钻研教材、了解学生、设计教法。()
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第7题

班主任威信形成的决定性因素是教师所具备的文化知识。()
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第8题

班主任也是任课的教师,所以两种角色没有区别。()
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第9题

教育是学校班主任教师的使命、专利,其他人员不可参与。()
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第10题

学生成长档案袋应由班主任保存,防止学生随意更改档案内容。()
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