质量目标应在质量方针给定的框架制定，是评价机构所追求并加以实现的主要任务，也是评价质量体系有效的重要判定指标。（)

A.质量方针

B.质量目标

C.质量策划

D.质量体系

A.质量体系

B.质量方针

C.市场监督

D.企业

A.A.那些容易评价的初级技能

B.B.那些不能或不能直接被评价的目标

C.C.21世纪技能

D.D.适用于所有项目的普通目标

A.“评估”是对评估过程中所收集到的资料和证据进行解释的过程，“评价”是搜集和目标达成判定相关的数据的过程

B.“评估”是搜集和目标达成判定相关的数据的过程，“评价”是对评估过程中所收集到的资料和证据进行解释的过程

C.“评估”是搜集和目标达成判定相关的数据并对数据进行解释的过程，“评价”是对评估过程中所收集到的资料和证据进行验证的过程

D.“评估”是验证和目标达成判定相关的数据的过程，“评价”是对评估过程中所收集到的资料和证据进行解释的过程

A.是否已建立了面向产出的课程质量评价机制(课程目标、评价体系)并已实施

B.是否已建立了毕业要求达成情况评价机制并已实施

C.面向产出的内部评价机制(课程质量、毕业要求)是否纳入专业的质量管理体系

D.专业对产出目标达成情况的自我评价结果能否支撑预计目标

A.A.有效监督

B.B.有效控制

C.C.有效改革

D.D.有效指挥