更多“1924年,《厦门大学组织大纲》进一步明确学校办学的任务是()。”相关的问题
第1题
1929年南京国民政府公布了《大学组织法》《大学规程》,规定大学的办学目标是()。
A.研究高深学问,培养专门人才
B.教授应用科学,培养专门人才
C.教授应用科学,培养技术人才
D.研究高深学问,培养技术人才
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第2题
王亚南根据国家需要与厦大所处的环境与办学特点,提出了厦门大学“()”的办学方针。
A.面向海洋,面向未来
B.面向海洋,面向东南亚
C.面向朝阳,面向未来
D.面向朝阳,面向东南亚
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第3题
在厦门大学建校以及后来的发展建设中对厦大倾注了深情厚望并捐资办学的有()。
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第4题
1946年4月6日,汪德耀校长发表《25周年校庆致校友书》,提出“____”及“_____”的办学主张,表明厦大的办学已具有开放性的特征。
A.兼容并蓄学术自由发展
B.兼容并包学术思想自由
C.兼容并收博采众长
D.兼容并包百花齐放
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第5题
1920年10月的上海,厦门大学筹备委员会在福州开会,拟订《厦门大学组织大纲》,推举福州人邓萃英为
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第6题
世纪初叶,随着现代教育制度的诞生,中国开始兴起“学堂乐歌”,即新型学校学生们所唱的校歌。厦门大学创办伊始,校主陈嘉庚先生就事先计划创作校歌,将学校的_____、______和_____融入校歌中。
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第7题
2020年12月27日,在距离厦门大学建校100周年还有100天的日子,学校在科学艺术中心举行百年校庆倒计时100天主活动。活动举行百年校庆志愿者服装发布暨志愿者授旗仪。百年校庆志愿者服装采用线条与色块的视觉组合,展现了厦大依山而立、面朝大海的浩瀚景观。“___”和“___”描绘海浪起伏上升,寓意厦大学子乘风破浪、砥砺前行的奋进精神。
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第8题
1946年4月6日,____校长发表《25周年校庆致校友书》,提出“兼容并包”及“学术思想自由”的办学主张,表明厦大的办学已具有开放性的特征。
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