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从教育的起源看,教育是一种()

A.个体现象

B.群体现象

C.社会现象

D.心理现象

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第1题

从教育的起源看,教育是人类社会中出现的一种()

A.A.个体现象

B.B.群体现象

C.C.心理现象

D.D.社会现象

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第2题

消费流行既是一种经济现象,又是一种()。

A.政治现象

B.心理现象

C.环境现象

D.生理现象

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第3题

谈判实践具有悠久的历史,是一种普遍的()。

A.经济现象

B.社会现象

C.政治现象

D.文化现象

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第4题

职业教育质量评价是一种客观存在的具有特殊性的教育现象。()
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第5题

教育科学研究是以()为研究对象的一种特殊的认识活动,是有目的、有计划、有系统地采用科学方法进行的探索教育过程、发现教育规律的创造性活动。

A.A.教育现象

B.B.教学现象

C.C.学习情况

D.D.学习者与教师

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第6题

教育是人类社会所特有的一种现象,在其他动物界是没有的。()
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第7题

教育是一种特殊的文化现象,具有双重文化属性,主要指()

A.传递文化

B.教育对生产力有促进作用

C.构成文化本体

D.教育与文化相互依存相互制约的关系

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第8题

冲突是指两个个体或两个群体的目标互不相容或互相排斥,从而使双方产生心理上的矛盾,造成心理压力的现象。()
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第9题

实验法是指研究者运用科学实验的原理和具体方法来研究教育现象和问题,并试图揭示教育活动规律或某些教育内容、措施的有效性的一种综合性研究方法。()
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第10题

研究教育与经济关系以及教育领域内经济现象和规律的学科是()

A.教育财政学

B.教育行政学

C.教育管理学

D.教育经济学

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