下列对幼儿园课程文化认识不正确的是（)

A.A.课程目标

B.B.课程内容

C.C.课程计划

D.D.课程理念

A.分科课程

B.多元文化课程

C.一元化课程

D.活动课程

A.幼儿园课程内容

B.幼儿园课程目标

C.幼儿园课程组织

D.幼儿园课程原则

A.课程论包含教学论

B.教学论包含课程论

C.相互独立

D.相互独立、相互交叉

A.大教学小课程

B.大课程小教学

C.课程、教学相对独立

D.课程与教学互为反馈

E.课程统御教学

A.教学结果

B.教学环境

C.教学对象

D.教学手段

E.教学过程

A.文化

B.经济发展

C.幼儿的身心特征

D.环境

A.A.课程人力资源

B.B.课程物资资源

C.C.课程文化资源

A.文化孤立的中国文化课程

B.倚重养生理念、不重太极实修的传统养生气功理论课程

C.专门针对太极武功技击技巧开设的武术实战课程

D.注重构建完整的中华太极文化体系的系统性课程