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[单选题]

具体形象思维,指在思维过程中借助()进行的思维活动。

A.现象

B.表面

C.实质

D.表象

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第1题

利用头脑中的表象来解决问题的思维方式叫作()。

A.形象思维

B.抽象思维

C.动作思维

D.经验思维

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第2题

按思维所借助的对象来分,可分为:()。

A.模糊性思维

B.精确性思维

C.动作思维

D.形象思维

E.抽象思维

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第3题

幼儿思维的特点为()

A.动作思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.发散思维

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第4题

依据思维活动的方向和思维成果的特点,思维可分为_____。

A.动作思维与形象思维

B.辐合思维与发散思维

C.常规思维与创造思维

D.形象思维与抽象思维

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第5题

幼儿的思维特点是以()为主。

A.直觉行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.辩证思维

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第6题

根据数学思维活动的总体规律,可把数学思维分为()

A.发散思维

B.逻辑思维

C.形象思维

D.直觉思维

E.集中思维

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第7题

小学生阶段,儿童的思维从具体形象思维开始过渡到()

A.直观动作思维

B.多元思维

C.抽象逻辑思维

D.抽象复杂思维

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第8题

人类的基本思维形式包括()

A.逻辑思维、形象思维、批判思维

B.逻辑思维、直觉思维、批判思维

C.逻辑思维、形象思维、直觉思维

D.形象思维、直觉思维、批判思维

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第9题

3岁左右在石感知动作思维的基础上,逐步发展起具体形象思维,并在3-6岁的思维活动中逐步占有主导地位。()
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第10题

小学生数学思维的特点()。

A.小学生的数学思维呈现单维度特征

B.小学生数学思维容易形成自然结构

C.小学生数学思维存在的不足

D.从具体形象思维逐步向抽象逻辑思维过渡

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