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练习数量是指练习的次数、距离的总和,它们与学前儿童的运动负荷一般成反比。()

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第1题

为了降低学前儿童的运动负荷和练习密度,可多采用同时练习法、鱼贯练习法、循环练习法等方法。()
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第2题

学前儿童基本动作的练习包括体操。()
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第3题

学前儿童体操活动是指学前儿童在音乐、儿歌或者节奏的伴奏下,有组织、有结构地进行成套的(),是一种全身性的系统身体锻炼活动。

A.器械运动

B.队列队形练习

C.身体动作练习

D.体质训练

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第4题

运动负荷,又称运动量或生理负荷,它是指人做练习时所承受的生理负担量。()
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第5题

维生素A的需要量与儿童的生长成反比,学前儿童的需要量相对比成人多。()
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第6题

精细运动是指学前儿童的姿势或全身活动,例如抬头、翻身、坐、爬、站、走与跳等。()
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第7题

动作技能学习由易到难,先分解或做辅助练习再进行完整动作学习,减低学习难度,以免学前儿童产生畏难的恐惧情绪。()
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第8题

下列选项中,不是学前儿童德育的方法的是()。

A.说服

B.范例

C.练习

D.表扬

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第9题

肌肉等长练习不伴有肌肉关节的大幅度运动。()
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第10题

青少年练习冰球运动可以培养谦让精神。()
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