奥尔夫音乐教学法中使用的乐器包括天然乐器、（)身体乐器、奥尔夫乐器

A.A.制作乐器

B.B.奥尔夫乐器

C.C.体鸣乐器

D.D.弦鸣乐器

此题为判断题(对，错)。

A.音乐—节奏—动作—乐器

B.音乐—动作—节奏—乐器

C.节奏—音乐—动作—乐器

D.音乐—节奏—乐器—动作

A.气鸣

B.弦鸣

C.唇鸣

D.电声

A.幼儿所用的节奏乐器只能是操作简单的乐器

B.教师必须提前为幼儿预备好乐器

C.音条乐器因为其具有固定音高，因此有时可以替代教师的钢琴

D.可以充分利用班级里会乐器的幼儿，多让这些幼儿参与演奏

A.阿拉伯

B.维也纳

C.波士顿

A.大吊锣

B.中吊锣

C.小吊锣

D.大釜锣

A.在半圆形队形中，各乐器组分段就座

B.在单马蹄和双马蹄队形中，马蹄的三边分坐三个乐器组

C.品字形队形中，每一块为一个乐器组

D.队列形中，如果大鼓、锣、钹的演奏需要教师帮助，则安排在队形的外侧

A.A.气鸣

B.B.弦鸣

C.C.唇鸣

D.D.电声