探索乐器，除了探索它本身的音色变化之外，还可以探索乐器的制作。（)

A.探索古代音乐之中的文化意义

B.以上都正确

C.复原古代乐器的使用场景、制作工艺等

D.对音乐史进行查漏补缺

A.能够探索不同的演奏方法以使同一件打击乐器发出不同的音色

B.能够在教师的引导下，根据打击乐器的音色特点，在音乐作品的某些片段，尝试进行简单的配器和节奏型创编

C.能够看指挥进行齐奏或简单的分组合奏，并尝试使自己的演奏与其他幼儿协调

D.学习用正确的演奏方法演奏适宜的打击乐器，知道乐器名称，了解乐器音色特点

A.铃鼓

B.串铃

C.沙球

D.砂蛋

E.碰铃

A.阿拉伯

B.维也纳

C.波士顿