在某项教学活动过程之中，为了能更好地达到教学目标的要求、取得更佳的效果而不断进行的评价被称作是（)。

A.随机评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.诊断性评价

A.A.教学活动的过程及其结果

B.B.教学活动的过程

C.C.教学活动的结果

D.D.教学媒体资源的质量

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.定性评价

A.A.如果提前把评价内容告知学生，将对学生下一步的学习起到导向作用

B.B.教学评价是对教学活动以及教学的效果做出一个价值判断的过程

C.C.评价本身是一种教学活动，是教学过程的一个重要环节

D.D.教学评价具有调节作用，一般都是评价积极的方面，引导学生向正确的方向发展

A.教学设计成果的评价

B.学习需求

C.教学策略的制定

D.教学目标的阐明

A.诊断性评价的目标是为了帮助教师改进教学

B.诊断性评价是在本阶段学习开始前对学生已有水平进行鉴定

C.诊断性评价可以采用调研的方式进行

D.诊断性评价的成绩，可以用来把学生分成快班和慢班，然后进行分类的个性化教学

A.A.定性评价

B.B.定量评价

C.C.诊断性评价

D.D.形成性评价

A.行为标准

B.行为态度

C.行为模式

D.行为过程