新课程的推广实施，对数学教师的能力提出了新的要求，数学教师需要与时俱进，积极发展自己与教育变革需要相适宜的各种能力，其中不包括（)

A.A.中学一级数学教师与小学高级数学教师

B.B.中学一级语文教师与中学一级英语教师

C.C.大学讲师与研究所的助理研究员

D.D.大学讲师与研究所的副研究员

A.综合性

B.启发性

C.节奏性

D.特殊性

A.A.各行各业都能用的普适信息技术

B.B.各学科都能用的普适教育技术

C.C.为数学教学量身定做的数学教育技术

A.建立了自己的政权

B.提出了《天朝田亩制度》

C.提出了中国近代史上第一个比较系统的发展资本主义的方案

D.沉重打击了封建统治阶级

A.一定要努力满足世界上贫困人民的基本需要

B.既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展

C.人类应享有与自然和谐的方式过健康而富有成果的生活的权利，并公平地满足今世后代在发展和环境方面的需要

D.应当将经济发展与生态的可持续性有机的结合起来

A.强调外部因素对教育发展的影响

B.提出批判借鉴的主张

C.强调内部因素对教育发展的影响

D.用全球视野去看待世界范围内的教育发展与变革

A.新课程计划的特征是新课程有效实施的重要前提

B.教师是新课程有效实施的关键因素

C.学校管理是新课程有效实施的必要保障

D.校外环境支持是影响新课程有效实施的重要因素

E.学生素质直接影响新课程改革的进程

A.社交需要

B.尊重需要

C.自我实现需要

D.安全需要