健康管理评估的目的是（）

A.了解个体健康状况

B.评估健康及疾病风险

C.介入健康干预

D.进行健康管理

A.进一步健康检查项目

B.建议的健康干预措施和方法

C.对受评估群体的人口学特征概述

D.健康危险因素总结

E.每一位服务对象的个性化健康管理方案

A.帮助人们综合认识健康风险因素

B.鼓励和帮助人们修正危害健康行为

C.制订健康管理方案

D.评价干预措施的有效性

A.健康教育侧重知识、信念和行为改变，提高人们的健康素养

B.健康管理侧重健康风险评估、健康危险因素管理、改善人们的健康水平

C.健康教育的着眼点是促进个人或群体改变不良的行为与生活方式

D.健康促进=健康教育+环境支持

E.相对来说，健康教育更侧重个体，健康管理更侧重群体

A.传统的健康风险评估以死亡为结果，多用来估计死亡概率或死亡率

B.随着循证医学、流行病学和生物统计学的发展，大量数据的积累，使得更精确的健康风险评估成为可能

C.健康风险评估技术的研究主要转向发病或患病可能性的计算方法上

D.健康风险评估是针对个体的健康风险分级

E.死亡风险比患病风险更能帮助个人理解危险因素的作用

A.风险因素的控制

B.健康因素的控制

C.成本效果评价

D.满意度评价

A.个人健康管理

B.独立健康管理

C.个体健康管理

D.独立性健康管理

A.健康教育

B.危险因素管理

C.康复期管理

A.个体改善健康相关行为

B.群体改善健康相关行为

C.个体或群体改善健康相关行为

D.解决危险因素

E.解决环境问题