运用综合性课程还是学科（领域)课程,完全取决于幼儿园的教育价值取向、教育资源、师资条件等各种因素,并不存在所谓“正确”与“错误”。（)

A.教育目标

B.教育对象

C.实施课程的手段

D.课程评价

A.A.课程人力资源

B.B.课程物资资源

C.C.课程文化资源

A.教育生活化

B.生活教育化

C.课程组织生活化

D.把有教育价值的生活内容纳于课程领域

A.语文

B.体育

C.环保教育

D.自然

A.A.课程目标

B.B.课程内容

C.C.课程计划

D.D.课程理念

A.儿童的发展水平

B.目标的发展水平

C.课程的发展水平

D.教育内容的发展水平

A.课程集中体现了教育思想和教育观念

B.课程是学生的精神粮食

C.课程是施行培养目标的蓝图

D.课程是学校组织教育教学活动的最主要的依据