校本课程开发中的课程评价的对象和内容包括以下哪些（)。

A.课程实施的方式方法

B.课程对学校、教师、学生三者的发展效果

C.课程方案的制订和课程资源的选定

D.课程目标的设计

E.课程开发的背景

A.谁来开发

B.为什么开发

C.怎样开发

D.为谁开发

A.学校课程与教学领导

B.学生

C.课程开发教师

D.政府相关机构

E.高校课程专家及教研员

A.表现性评价

B.总结评价

C.档案袋评价

D.动态评价

A.静态评价

B.总结评价

C.档案袋评价

D.表现性评价

A.课程实施前

B.课程实施到一半时

C.课程结束后

D.教学评价方案的规划时段其实并不重要，可以灵活决定

A.课程评价理念的发展性

B.课程评价对象的广泛性

C.课程评价主体的多元化

D.课程评价组织专业化

E.课程评价方法的多元化

A.对实施者的评价

B.对方案本身的评价

C.对课程效果的评价

D.对实施过程的评价

A.课程选编

B.课程改编

C.课程创编

D.课程新编