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[单选题]

通过对员工进行口头表扬激励下属属于:()

A.画大饼

B.忽悠

C.非物质激励

D.言而无信

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C、非物质激励
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第1题

通过对员工进行口头表扬激励下属属于:()

A.画大饼

B.忽悠

C.非物质激励

D.言而无信

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第2题

下列选项中不正确的一项是()

A.拍拍下属后背、口头表扬、手写一封感谢信等都属于非正式赞赏

B.非正式赞赏被称为日常赞赏,是一种非正式、不时进行的赞赏,主要针对员工日常的良好行为

C.管理者不需要对员工进行非正式赞赏

D.非正式赞赏具有低成本、高接触的特点

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第3题

对员工的正向激励包括那些内容()

A.口头表扬

B.通报表扬

C.事迹宣传

D.绩效奖励

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第4题

员工激励是对部分员工通过物质或非物质的方式进行奖励和表扬,留住高素质员工,提升员工工作满意度()
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第5题

关于对员工的表扬,应该怎么做?()

A.表扬最好时时做,员工心情好就产出高

B.口头表扬一定要跟上有物质激励

C.表扬要具体,讲到对方的行为、结果、品质

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第6题

制定个人安全行动计划主要是为了展现有感领导,以下关于有感领导的说法中,错误的是()

A.领导应以身作则

B.领导应明确对下属的期望值

C.领导可以随意对下属作出口头承诺而不必事后负责

D.领导应适当给员工奖励和表扬,无论是物质上的,还是精神上的

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第7题

在绩效管理中,通过对下属员工采取惩罚的手段,以防止和克服他们绩效低下的行为.属于绩效改进策略的().

A.正激励策略

B.预防性策略

C.负激励策略

D.制止性策略

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第8题

在绩效考核管理中,通过对下属员工采取惩罚的手段,以防止和克服他们绩效低下的行为,属于绩效改进策略的()。

A.正激励策略

B.预防性策略

C.负激励策略

D.制止性策略

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第9题

哪一个属于消极的激励()

A.欣赏下属,发现下属的优点

B.过分强调过程,不注重结果

C.如果员工犯了错误,部门经理及时指出来、批评他、要求他改正

D.对员工进行物质奖励

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第10题

某企业经理学习了双因素理论后深受启发,决定在企业内使用激励因素来激发下属员工的积极性。因此他赋予工人更多的工作和责任,并用表扬和表示赏识来激励下属。不幸的是,工人对他的做法非常愤慨,认为他利用这种诡计来剥削工人。使用双因素理论和有效激励的要求结合实践谈一谈该企业失败的原因以及如何才能更好地激励。

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