题目
A.群体专业化为个体专业化提供支持性条件
B.只要教师群体专业化发展好了,教师个体专业发展自然就好了
C.按照教育部规定,师范生大学期间修满课程学分,顺利拿到毕业证和学位证,即可获得教师资格证
D.群体专业化是个体专业化的基础和关键因素
第1题
A.教师行业专业化
B.教师个体专业化
C.教师技能专业化
D.教师群体专业化
第2题
A.教师个体
B.教师群体
C.教师组织
D.教师水平
第3题
A.教育知识技能的体系化
B.教师教育的专业化
C.教师资格的制度化
D.教师活动的团体化
第4题
第5题
A.激发教师专业化发展的内在动机
B.制定教师专业化发展的目标
C.团队文化的塑造和组织支持
D.建立岗位培训制度
第6题
A.建立教师专业资格证书制度,提供教师行业任职条件
B.扩大教师队伍规模
C.开展专业培训,培育专业文化
D.强化专业组织的职能,学校建立专业发展制度
第7题
第8题
A.教师专业发展
B.教师专业化
C.教师职业生涯
D.教师教育
第9题
A.非专门化–专业化–专门化
B.专门化-非专门化-专业化
C.专业化–专门化–非专门化
D.非专门化–专门化–专业化
第10题
A.孵化器服务的技术领域专业化和服务对象专业化
B.专业化发展还包括要素条件专业化
C.专业化发展也包括服务理念、服务方式与服务标准的专业化
D.专业化发展还意味着专业行业的发展
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