题目
A.品德差、学习差
B.品德差、学习不差
C.品德不差、学习差
D.“智力落后”
第1题
A.教师不适当的教学方法
B.学生不良的学习习惯和学习方法
C.学习环境差
D.父母对子女期望值不当
第2题
A.是一种有目的、有计划、有组织的学习
B.学习的内容包含知识、技能、态度品德和能力
C.是在教师指导下的学习
D.主要获得个体的行为经验
第3题
A.获得证书
B.通过考试
C.提高学习能力和获得学习成就
D.品德提高
第4题
第5题
A.较强的理解力
B.精力分散、记忆力差
C.学习目的明确
D.学习目的有时明确,有时不明确
第6题
A.品德
B.学习方式
C.适应环境
D.性
第7题
第8题
A.社会规范的依从性学习、认同性学习和信奉性学习
B.良好品德和个性的形成规律
C.学习的动机和积极性规律
D.社会科学知识的掌握规律
E.学习的迁移规律
第9题
A.全面性评定
B.内差评定
C.否定性评定
D.肯定性评定
第10题
A.识记缓慢,保持差
B.机械识记差,意义识记相对较好
C.记忆的监控能力差
D.工作记忆普遍不佳
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