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在教学过程中，充分发挥教师的主动作用，这是有成效的教学的普遍规律。（)

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第1题

教学中反思是教师在教学过程中，对可预料情况发生进行的反思，以及和学生互动中，根据学习效果反馈对教学计划进行的调整。（)
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第2题

当教师采用TPR教学法教幼儿学唱英语歌曲歌谣时，教师可以在教学过程中随意创编。（）
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第3题

在新课标下的教学过程中，应以教师为主体，学生为客体。（)
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第4题

教学策略是指教师和学生在教学过程中,为达到有效的教与学的目的,采用的规则、方法、技巧及其调控方法的总和。（)
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第5题

培训师在教学过程中可以及时调整教学进度。（)
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第6题

运用幽默教学的注意事项有（)

A.幽默在教学过程中的功能是一种手段,而非教学目的

B.教学幽默要把握好“度”

C.“巧媳妇难为无米之炊”,教师要把课讲活讲幽默,仅仅熟悉本专业的知识是不够的

D.幽默是天生的

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第7题

教学方法是在教学过程中，教师和学生为了达到教学目标，由教学原则指导，借助教学手段（工具，媒体或设备)而采取的教与学相互作用的（)。

A.A.活动方式

B.B.教学理念

C.C.教学思想

D.D.组织形式

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第8题

教师在教学过程中根据不同等级的教学水平设定不同的教学目标，其中（)是教师与学生共同参与提出问题和解决问题，共同进行研究和评价。它要求有目的地引起新问题情境的认知冲突，鼓励学生积极介人。

A.A.记忆水平的教学

B.B.解释性理解水平的教学

C.C.探究性理解水平的教学

D.D.开放性理解水平的教学

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第9题

应当将儿童的经验与课程的系统知识在教学过程中恰当的结合起来。（)
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第10题

反思型教师是指能够善于主动对教学各个方面进行持续性反思，不断追求教学合理性的教师。（)
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