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第1题
要使你的演讲非常有说服力,应该准备()
A.你的结论
B.你的引言
C.整个演讲的提纲
D.你的态度
E.你搜集的数据
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第2题
()是征服听众的根本性条件
A.卓越的演讲
B.尊重听众
C.对客观因素的把握
D.你的态度
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第3题
在演讲开场时,想要使速建立起与听众的联系,应在句子的称调词语多一些你,而不是仅强调"()",讲故事开场除外。
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第4题
G班第一次民主选举班长,孩子们都准备好了自己的演讲稿,跃跃欲试。在演讲顺序的决定上,孩子们的意见出现了分歧,谁也不愿意第一个发表竞选演讲,于是大家决定用抽签的方式。小轩不同意抽签:“抽签是天注定,是天注定,这个办法不行!肯定不行!!!”老师希望他能够提出建设性的意见,而不仅仅是否定:“你有什么更好的办法吗?”“没有,但不可以用抽签的方式。”其他同学表示同意抽签的方式:“这样比较公平啊!”小轩开始发脾气了:“我不参加,不参加啦!”老师立即上前,蹲下来,看着小轩的眼睛,平静地告诉小轩:“你有权利选择不参加竞选,如果你决定了不参加这次竞选,你可以离开会场,同时你就失去了竞选资格,我们选举出来的结果你只能够认可,因为是你自己决定不参加竞选的,现在,你来做出选择吧:如果参加,就要尊重大家的决定,如果不参加,你可以离开。”小轩想了想回答说:“我要参加!”“好吧,那就请你尊重大家的决定,现在我们抽签决定演讲顺序。”这一案例中教师的语言体现了教育口语的()。
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第5题
演讲的开场白和结尾对演讲的效果至关重要。你认为以下开场白或结尾处理得最不合理的是()。
A.开门见山,由题目、主题讲起
B.设问发问,从观众的兴趣点讲起
C.演讲开头或结尾讲一些客套话
D.以希望或号召做结尾
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第6题
下列哪项属于在表达过程中的邀请语()
A.你可以…
B.你应该…
C.你必须……
D.你要….
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第7题
如果你的演讲的目的是为了号召听众改变某种态度,采取某种行为的话,应采取哪种结尾方法比较好? ()
A.使用格言会让人印象深刻
B.引发想象
C.以讲故事的方式结尾
D.发起一个具体的行动倡议
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第8题
你想让一个对你有成见的师博支持你的工作,你会()。
A.首先对他表现出尊重
B.首先请他吃饭,饭桌上谈想法
C.首先做好本职工作,让他对你另眼相待
D.首先做他家属工作
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第10题
在交流分析理论关于人生的四种基本态度中,抑郁者的态度是()
A.“我不好-你好”型
B.“我不好-你也不好”型
C.“我好-你不好”型
D.“我好-你也好”型
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