题目
A.服饰美的美育有助于提高人对服饰的审美能力
B.即使是病态的装扮也有助于形成良好的审美趣味
C.有助于提高对人的美的审美能力
D.有助于发现人的生命价值
E.有助于人际关系和谐
第1题
第2题
第3题
A.美的形式教育
B.审美理想教育
C.培养审美能力
D.提高鉴赏水平
第4题
A.完美的外表
B.服饰整齐
C.精心修饰
D.清洁卫生
第5题
A.培养专业艺术家
B.提高美学家的地位
C.提高人的生活质量
D.协调人际关系
E.发展两个文明
第6题
A.培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力
B.培养幼儿美术方面的技能和技艺
C.培养幼儿欣赏美的能力
D.培养幼儿创造美的能力
第7题
A.装饰
B.服饰
C.头饰
D.雕刻
第8题
A.A.美育是艺术教育
B.B.美育是美的价值的教育
C.C.美育是情感教育
D.D.美育是生命教育
第9题
A.陶冶情操
B.锻炼思维
C.训练形体
D.提升境界
E.体味人生
第10题
A.追求时尚,体现档次
B.符合时令,自然大方
C.每小时更换一套服饰
D.体现个性审美要求
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