题目
A.人文培训教师
B.全科师资、全科住院医师
C.人文医学教育教师、医学教育教师、医事法律教师
D.医学人文项目管理人员、医学教育管理人员、全科教学管理人员
E.以上都包括
第1题
A.全科理念
B.临床能力
C.医学人文素养
D.团队合作精神
E.以上都是
第2题
A.美国的住院医师培训(residencytraining)都是规定三年时间
B.内科和儿科专业都是先全科,然后才是专科培训
C.专科医师培训有一定的科研训练要求
D.专科医师认证考试全国统一
第3题
A.帮助全科专业住院医师掌握常见病、多发病及急危重症等相关疾病的规范诊断、系统治疗和管理能力
B.以在该病的专科诊治为重点进行查房
C.培养医学人文素养
D.广泛专业技能
E.培养住培医师全科临床思维
第6题
A.人员相对固定,利于师资培训,提高带教水平
B.查房中突出治疗选择既方便又经济的治疗办法
C.充分体现全面的人文精神
D.在病例选择上要发挥专科特长和优势,选择相对疑难病例
E.用全科医学理论模式带教全科住培医师
第7题
A.患者全身情况复杂,病情多变
B.临床操作机会多,注重口腔全科诊疗思维及一站式治疗能力
C.住院医师规范化培训的学习课程多样化
D.以上都正确
E.以上都不正确
第8题
A.院校医学教育毕业后医学教育继续医学教育
B.本科教育研究生教育博士生教育
C.院校医学教育研究生教育毕业后医学教育
D.本科教育住院医师规范培训专科医生培训
E.院校教育毕业后教育继续教育
第9题
A.经过专门的全科医学培训
B.工作面向基层
C.服务对象是不同性别、不同年龄的社区成员
D.能够为社区人群提供全面的、便捷的、经济的、连续的健康服务
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