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[单选题]

社会调查是一种系统的认识活动,它具有一定的结构和()

A.对象

B.目标

C.主体

D.程序

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第1题

社会调查作为一种系统的、科学的认识活动,分为()阶段。

A.筹划准备

B.资料搜集处理

C.总结评估

D.课题选择

E.实地调查

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第2题

下列不属于人的认识活动,客观上存在着的要素有()。

A.认识工具

B.认识主体

C.认识对象

D.认识方法

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第3题

决策是一种具有特殊规律的、相对独立的()

A.推理活动

B.认识活动

C.行为活动

D.计划活动

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第4题

社会调查在本质上是一种定量的()

A.研究方式

B.研究方法

C.资料收集

D.目标研究

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第5题

特定主体依据一定职权和程序,运用一定技术,制定、认可和变动法这种特定社会规范的活动是()。

A.立法

B.司法

C.护法

D.修法

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第6题

杜夫海纳说:“我不再把作品完全看成是一个应该通过外观去认识的物,而是相反,把它看成一个准主体”。这里的“准主体”指的是()。

A.对象的作者

B.对象中的人格形象

C.对象本身

D.隐含读者

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第7题

由项目的行为主体构成的系统是建筑施工项目的()

A.A.目标系统

B.B.对象系统

C.C.行为系统

D.D.组织系统

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第8题

通过对事实材料进行思维加工,由感性认识上升到理性认识,这种认识活动是指()

A.典型调查

B.社会调查

C.论证

D.研究

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第9题

认知说的基本观点是()。

A.语言是儿童许多符号功能中的一种

B.认知结构是语言发展的基础,语言结构随着认知结构的发展而发展

C.个体的认知结构和认识能力是不断发展的,它来源于主客体之间的相互作用

D.儿童的语言结构具有创造性

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第10题

审美主体是指()。

A.具有生命力的人

B.从事一定活动的人

C.正在进行审美活动的人

D.具有审美能力的人

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