更多“第二语言文化教学的目标是培养学生的交际能力。()”相关的问题
第1题
通过口头交际可以培养学生的语言能力、社会语言能力和策略能力。()
点击查看答案
第2题
所谓“大文化”包括风俗习惯、行为举止、思维方式、价值观念等。“大文化”应该成为第二语言教学中文化教学的主要内容。()
点击查看答案
第3题
法国初等学校数学教学目的在于培养学生的基本计算能力。()
点击查看答案
第4题
确定数学教学方法的因素有教学目标、教学内容和教师的能力及学生的认识水平()
点击查看答案
第5题
教学上表现出革命性、创造性、灵活性和个性化的特征,应该重视因材施教,注重培养学生的创新精神和实践能力,丰富学生的个性。()
点击查看答案
第6题
教学是教师根据一定的教育目的,有计划、有步骤地引导学生积极主动地掌握系统的文化科学知识和技能,发展智力与体力,培养学生思想品德的过程。()
点击查看答案
第7题
混合式教学更关注学习高级能力的培养。()
点击查看答案
第8题
培养学生自学英语能力的主要工作是促使学生投入英语活动之中。()
点击查看答案
第9题
从数学科学对象性质的特殊性来看,逻辑思维能力是数学教学中能力培养的核心,处于能力培养的主导地位。()
点击查看答案
第10题
素质教育的核心内涵是培养学生的创新精神与实践能力。()
点击查看答案