更多““着装”是学前儿童身体保护和生活自理能力教育内容中生活卫生方面的内容。()”相关的问题
第1题
学前儿童身体保护和生活自理能力教育的原则不包括发展性原则。()
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第2题
学前儿童身体保健和生活自理能力教育涉及的内容很多,幼儿进餐习惯培养属于其中的()培养。
A.环境卫生习惯
B.清洁卫生习惯
C.生活卫生习惯
D.器官保护卫生习惯
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第3题
下列选项中,()属于学前儿童身体保护和生活自理能力教育的目的
A.促进学前儿童身体健康
B.促进学前儿童全面发展
C.促进学前儿童认知发展
D.促进学前儿童良好个性形成
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第4题
学前儿童体育的内容包括()。
A.生活卫生教育
B.预防与安全教育
C.身体的运动与锻炼
D.心理卫生教育
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第5题
学前儿童健康教育的内容有哪些?()
A.生活卫生习惯教育
B.饮食营养教育
C.身体认知与保护教育
D.安全自护教育
E.心理健康教育
F.身体锻炼
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第6题
以下选项中,()不是学前儿童体育的内容。
A.生活卫生教育
B.游戏活动
C.预防与安全教育
D.心理卫生教育
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第7题
学前儿童谈话的内容要与学前儿童感兴趣的、熟悉的生活紧密相关。()
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第8题
学前儿童身体保护和生活自理能力教育的注意事项中,“统一的要求”体现在()。
A.在教师之间的一致性
B.教师和保育员之间的一致性
C.家园之间的一致性
D.家长与儿童之间的一致性
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第9题
学前儿童身体适应能力是指学前儿童身体适应生活,环境(例如:温度、气候变化或病毒等因素)的综合能力。()
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第10题
学前儿童日常生活行为教育主要包括生活卫生习惯的()两方面的内容。
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