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[单选题]

()设定是否合理,既是长远目标能否实现的必要前提,也是衡量职业生涯规划设计优劣的重要指标。

A.政治目标

B.社会目标

C.阶段目标

D.生活目标

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第1题

()是员工职业生涯规划的核心

A.自我评估

B.职业选择

C.设定职业目标

D.制定行动计划与措施

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第2题

以下哪项不是职业生涯规划阶段目标()。

A.职务目标

B.社会认可目标

C.工作成果目标

D.工作能力目标

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第3题

目标是组织活动的方向,组织目标能否合理设置,是衡量组织成熟程度和有效性的重要标志,合理的组织目标应具有以下特征:()。

A.组织目标的一致性、协调性

B.组织目标的适应性、可行性

C.组织目标的可操作性、实现度

D.组织目标的大众参与性

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第4题

()是指个人在对自己的主观因素、客观因素进行分析的基础上,确立自己的职业生涯发展目标,根据这一目标选择合适的职业,并且制订相应的工作、培训和教育计划,按照一定的时间安排,采取行动实施目标的过程。

A.自我剖析

B.目标设定

C.职业生涯规划

D.目标实现策略

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第5题

学校管理目标在学校管理活动中占据重要地位,它既是学校管理活动的指南,同时也是衡量学校管理工作好坏的标尺。()
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第6题

要实现职业生涯规划发展目标,可从就业时开始规划。()
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第7题

个人根据对自身的主观因素和客观环境的分析,确立自己的职业生涯发展目标,选择实现这一目标的职
业,以及制定相应的工作、培训和教育计划,并按照一定的时间安排,采取必要的行动实施职业生涯目标的过程称为:

A个人职业生涯开发

B个人职业生涯规划

C组织职业生涯开发

D组织职业生涯规划

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第8题

实现职业理想的重要保证是落实()。

A.阶段目标

B.现实目标

C.远期目标

D.近期目标

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第9题

在设定整车性能目标时,所有指标项都需要参考竞争车型进行合理的设定。()
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第10题

正确表述组织与目标关系的说法是()。

A.组织是目标能否实现的决定性因素

B.组织是目标能否实现的基本因素

C.组织是目标能否实现的惟一决定因素

D.目标决定组织

E.组织决定目标

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