在人力资源开发课程设计的策略中，以社会或组织需要为中心的设计一般采用以（)为核心的办法。

A.以知识能力建设为中心

B.以被开发者的发展为中心

C.以社会需要为中心

D.以组织需要为中心

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.核心课程

A.社会中心课程强调以社会生活和社会问题为中心

B.提出以社会现实问题作为课程设计的核心

C.打破学科限制，出现了在内容上更广泛的综合性课程或广域课程

D.社会中心课程以培养社会人为目标

A.大范围设计

B.核心设计

C.“活动—经验”设计

D.生活领域设计

A.广域设计

B.学术性学科设计

C.核心设计

D.科目设计

A.培训需求分析

B.课程设计

C.效果评估

D.人力规划

A.学校应该达到哪些教育目标

B.提供哪些教育经验才能实现这些目标

C.怎样才能有效地组织这些教育经验

D.我们怎样才能确定这些目标正在得到实现

A.人力资源管理

B.人力资源规划

C.人力资源开发

D.职务分析

A.实验法

B.活动分析法

C.主观法

D.青少年需求中心法

A.人力资源开发是组织开发的重要干预方式

B.人力资源开发成为组织变革管理的一部分

C.组织开发影响人力资源开发和职业发展

D.组织开发决定人力资源开发的方向和员工职业的选择