确立教育目的的价值取向最基本的是个人本位和社会本位两种取向。（)

我国教育目的制定的指导思想和理论基础是()

A．社会本位价值取向

B．个人本位价值取向

C．马克思主义关于人的全面发展学说

D．政治本位价值取向

我国教育目的制定的指导思想和理论基础是 ()

A．社会本位价值取向

B．个人本位价值取向

C．马克思主义关于人的全面发展学说

D．政治本位价值取向

A.个人本位价值取向

B.社会本位价值取向

C.政治本位价值取向

D.马克思主义关于人的全面发展学说

我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（）。

A.社会本位价值取向

B.个体本位价值取向

C.马克思主义关于人的全面发展学说

D.政治本位价值取向

把人作为教育目的根本所在的思想主张是 （）

A.社会本位的价值取向

B.伦理本位的价值取向

C.人本位的价值取向

D.理论本位的价值取向

A.社会本位价值取向

B.个人本位价值取向

C.马克思主义关于人的全面发展学说

D.“三个代表”

以学生为本”、“一切为了学生”反映了教育目的的价值取向是（）。

A.社会本位

B.个人本位

C.教育无目的论

D.教育目的兼顾论

A.个人本位

B.指导性

C.指令性

D.社会本位

A.社会本位论

B.个人本位论

C.政治本位论

D.宗教本位论