按照价值取向，教育目的可以分为()。

A.个人本位

B.指导性

C.指令性

D.社会本位

A.音乐

B.运动

C.韵律

D.教育

A.A.两名职校学生受李某之邀.一起为其被欺负的女友找对方“理论”。引发了一场殴斗

B.B.某校4名无聊的中学生为寻找乐趣，用烟头烫同学小明，甚至强迫其吞下他们的痰

C.C.一群未满16周岁的学生组成盗窃团伙，趁自己不会被判刑抓紧时间进行“无罪偷窃”

D.D.中学生杨某发现网吧服务器存在漏洞后.多次利用该漏洞修改上网卡的账号金额数据

A．错误

B．正确

我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（）。

A.社会本位价值取向

B.个体本位价值取向

C.马克思主义关于人的全面发展学说

D.政治本位价值取向

A.价值性教育目的和功用性教育目的

B.终极性教育目的和发展性教育目的

C.正式决策的教育目的和非正式决策的教育目的

D.内在教育目的和外在教育目的

我国教育目的制定的指导思想和理论基础是()

A．社会本位价值取向

B．个人本位价值取向

C．马克思主义关于人的全面发展学说

D．政治本位价值取向

我国教育目的制定的指导思想和理论基础是 ()

A．社会本位价值取向

B．个人本位价值取向

C．马克思主义关于人的全面发展学说

D．政治本位价值取向