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幼儿手工制作构思阶段的指导方法是什么?

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第1题

学前儿童手工创作过程的指导包含构思阶段指导和制作与装饰阶段指导。()
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第2题

幼儿进行手工活动的第一个阶段是()的产生。

A.意图

B.构思

C.设计

D.制作

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第3题

请简述儿童手工制作发展要经历哪几个阶段?各阶段的发展是什么。

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第4题

幼儿美术欣赏指导方法是什么?

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第5题

教师在对幼儿手工制作与装饰阶段进行指导时,应从()方面入手。

A.学习多种工具和材料的基本使用方法

B.多提供练习的机会,锻炼幼儿手的动作的灵活性

C.指导幼儿将临摹、仿制、与独创结合起来

D.引导幼儿将手工制作与绘画、游戏活动结合起来

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第6题

教师在幼儿手工制作的过程中,可采用巡回指导、分层指导的方法进行辅导()
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第7题

处于象征期的幼儿绘画进入了事先构思阶段()

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第8题

幼儿各类手工活动指导中教师应注意哪几点?

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第9题

激发幼儿手工制作的意图方法包括()。

A.为幼儿创设与材料充分接触的环境和机会

B.在欣赏手工作品过程中帮助幼儿明确制作意图

C.帮助幼儿体验手工制作乐趣

D.替幼儿明确制作目标

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第10题

以下属于手工创作过程中制作与装饰阶段指导的是()。

A、在欣赏作品巾明确制作意图

B、积累多种表象

C、提供材料,引导联想

D、提供练习机会

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第11题

建立和检验理论构思的基本方法是什么?

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