题目
第4题
国内学者林崇德研究指出,青少年个性和品德发展的关键期是()
A.小学二年级,初中一年级
B.小学三年级,初中二年级
C.小学四年级,初中三年级
D.小学五年级,高中一年级
第5题
教学材料:某版本《品德与社会》五年级下册某一课为《生活中的快乐》,其中感受快乐部分的主要内容为:在我们生活中,处处可以感受快乐。当我们听到好消息时,当我们尽情玩耍时,当我们 .快乐都伴随着我们。快乐是好心情,快乐是一种享受,快乐是单纯的,不是复杂的。
相关情况:授课对象为某乡村小学五年级学生,班级人数为40人。请设计一个体验活动,
第6题
A.小学一年级的儿童观察事物非常细心
B.小学三年级的学生观察的目的性与五年级没有差异
C.一年级儿童观察的目的性较差
D.小学生观察没有顺序,杂乱无章
E.到小学三年级,儿童的观察品质有明显发展
第8题
一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学()。
A.三年级
B.四年级
C.五年级
D.六年级
第9题
A.寻求认可
B.相对功利
C.避免惩罚
D.顺从权威
第10题
A.避免惩罚
B.相对功利
C.寻求认可
D.顺从权威
第11题
A.避免惩罚
B.相对功利
C.寻求认可
D.顺从权威
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