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[判断题]

强调教师做学生的促进者,表明传授知识已经不再是新课程对教师的要求了（）

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第1题

新课程强调教师做学生学习的促进者，表明传授知识已经不再是新课程对教师的要求了（）

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第2题

教师要做学生学习的促进者,表明传授知识已经不再是新课程对教师的要求了（）

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第3题

在信息网络时代，学生很容易从学校外部资源中获得信息和知识。教师的角色不再主要是信息的传播者

、讲述者或组织良好的知识体系的呈现者，其主要职能已经从知识的传授转变成为学生学习知识的促进。()

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第4题

以下关于构建主义学习理论的描述错误的是（)

A.强调对学生探究能力的与创新能力的培养

B.认为学习的实质是主动构建对信息的解释，并从中做出推论

C.要求教师由知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者、促进者

D.与行为主义学习理论相比，建构主义学习理论更加科学、更加先进

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第5题

构建主义学习理论

以下关于构建主义学习理论的描述错误的是()

A.强调对学生探究能力的与创新能力的培养

B.认为学习的实质是主动构建对信息的解释，并从中做出推论

C.要求教师由知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者、促进者

D.与行为主义学习理论相比，建构主义学习理论更加科学、更加先进

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第6题

信息时代，教师由单一的知识传授者向学生全面发展的促进者转型。（)

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第7题

信息时代，教师由单一的知识传授者向学生全面发展的促进者转型。（)

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第8题

信息时代，教师由单一的知识传授者向学生全面发展的促进者转型。（)

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