综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课

A.增设综合实践活动

B.增设信息技术课程

C.增设德育课程

D.增设心理健康课程

社会参与的实践性学习活动的目的是使学生获得直接经验，发展实践能力。()

综合实践活动课程 立足于()的知识观，在课程结构上强调学生通过体验、探究、参与活动获得更多的“直接经验”，获得建构知识的能力。

A.间接经验

B.知识

C.直接经验

D.能力

A.间接经验

B.直接经验

C.教师

D.学生

A.综合实践活动课程是隐性课程

B.综合实践活动课程是学校必修课程

C.研究性学习是综合实践活动课程学习的重要形式

D.综合实践活动课程侧重发展学生综合运用知识的能力

综合实践活动课程评价包括学生评价、()和学校评价。

A.综合课程

B.活动课程

C.实验课程

D.分科课程

A.儿童本位

B.教育即生活

C.强调实践和直接经验的学习

D.主张设置综合课程