综合实践活动课程是基于学生真实生活和发展需求，从生活情境中发现问题，转化为活动主题，通过体

A.突出学生主体

B.面向学生生活

C.注重学生实践

D.重视学科知识

A.综合实践活动课程是隐性课程

B.综合实践活动课程是学校必修课程

C.研究性学习是综合实践活动课程学习的重要形式

D.综合实践活动课程侧重发展学生综合运用知识的能力

A.增设综合实践活动

B.增设信息技术课程

C.增设德育课程

D.增设心理健康课程

综合实践活动课程以发展本位的课程观为基础，认为()是课程的主体，教师与学生是课程的创生者。

综合实践活动课程评价包括学生评价、()和学校评价。

综合实践活动课程基于互动共建的教学观，认为教学是以()为基础的、采用多元方式建构生活的过程。

A．综合课程

B．分科课程

C．活动课程

D．综合实践活动课程

综合实践活动课程倡导学生自主探究，不需要教师指导。()