更多“美国多种多样的实践活动,体现了()在课程中的地位。A、间接经验B、直接经验C、教师D、学生”相关的问题
第1题
综合实践活动课程既体现了学科课程的优点,也体现了活动课程的优点。()
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第2题
在进行综合实践活动课程资源的开发时,必须打破理论脱离实际的局面,充分利用社区资源为学生提供走向自然和社会的时间、空间、让学生感知生活,体验生活,增加学生的使命感、责任感。这体现了综合实践活动课程资源开发的原则为()
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第3题
综合实践课程既体现了学科课程的优点,也体现了活动课程的优点。()
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第4题
美国各州的课程标准,没有统一的“综合实践活动”这一课程,但各州都设计了具体的、不同类型的综合实践活动课程;英国国家课程标准主要集中在社会研究和设计学习等方面,中小学的社会研究围绕公民的形成以及突出的政治、精神、道德、社会或文化问题来设计实践和探究的主题;法国课程标准中设计了一类“综合学习”的课程,有“技术实践…‘动手做”等方式。这些都反映出对()在课程中地位的重视
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第5题
下列哪种课程体现了我国课程体系的结构性突破()
A.活动课程
B.校本课程
C.综合实践课程
D.选修课程
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第6题
以工科见长的美国马萨诸塞理工学院供本科生选修的人文课程有18类100多门,这体现了高等教育发展趋势中对哪种教育的回归?()
A.品德教育;
B.精英教育;
C.人文教育;
D.实践教育
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第7题
在综合实践活动过程中,学生成长和学习任务的完成是同步进行的。知识与技能、过程与方法以及情感态度与价值观不是以告诉的方式来传递,而是在亲历、体验的活动过程中不断生成的。这体现了综合实践活动课程的()特点
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第8题
以工科见长的美国马萨诸塞理工学院供本科生选修的人文课程有18类100多门,这体现了高等教育发展趋势中对哪种教育的回归()
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第9题
综合实践活动课程既体现了学科课程的优点,也体现了活动课程的优点。()此题为判断题(对,错)。
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第10题
活动内容由简单走向复杂,使活动主题向纵深发展,这体现了综合实践活动课程的()
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