治疗儿童孤独症的重要方法是（)

儿童孤独症最重要、最有效的治疗方法是

A、行为治疗

B、教育训练

C、精神分析

D、认知治疗

E、人本治疗

使孤独症患儿掌握最基本的生活技能和人际交往能力的方法是

A、药物治疗

B、教育训练

C、行为治疗

D、个别心理治疗

E、家庭治疗

孤独症患者的康复，不包括

A、结构化教育

B、感觉综合训练

C、应用行为分析疗法

D、辅助器具及矫形器

E、认知及言语治疗等其他治疗

关于孤独症儿童的康复治疗叙述错误的是

A．感觉统合训练，主要是运用滑板、秋千、平衡木等游戏设施对儿童进行训练

B．应用行为分析疗法，主要是以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力发展

C．结构化教育，主要针对孤独症儿童在语言交流以及感知觉运动等方面所存在的缺陷有针对性地教育

D．听觉统合训练不属于感觉统合训练，是一种相对独立的训练方式

E．其他治疗包括音乐治疗及拥抱治疗

孤独症的康复，"针对孤独症儿童在语言、交流以及感知觉运动等方面所存在的缺陷，有针对性地进行教育"属于

A、社交故事

B、结构化教育

C、听觉综合训练

D、感觉综合训练

E、应用行为分析疗法

A.感觉统合训练，主要是运用滑板、秋千、平衡木等游戏设施对儿童进行训练

B.应用行为分析疗法，主要是以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力的发展

C.结构化教育，主要针对孤独症儿童在语言交流以及感知觉运动等方面所存在的缺陷有针对性地教育

D.听觉统合训练不属于感觉统合训练，是一种相对独立的训练方式

E.其他治疗包括音乐疗法及拥抱治疗

孤独症的康复，核心部分是任务分解技术的是

A、评定技术

B、结构化教育

C、听觉综合训练

D、感觉综合训练

E、应用行为分析疗法

孤独症听觉综合训练属于感觉综合治疗，患儿要接受

A、20次的听力训练，30分钟／次

B、10次的听力训练，35分钟／次

C、15次的听力训练，25分钟／次

D、40次的听力训练，20分钟／次

E、30次的听力训练，40分钟／次

A.目前无特异性的治疗方法

B.药物治疗的目的是控制和减缓问题行为

C.教育训练是主要的治疗方法

D.采用教育干预、行为矫正、药物治疗相结合的综合干预措施

E.运动训练

当前对孤独症最有效、最主要的治疗方法是

A．教育和训练

B．认知心理治疗

C．药物治疗

D．心理治疗加药物治疗

E．行为治疗