语文教学设计的要求是()。

A.明确教学目标，熟悉教学内容

B.满足学生需求，促进学生发展

C.发挥教师特长，充分利用资源

D.预想教学过程，制订最优策略

A.发挥教师特长，充分利用资源。

B.满足学生需求，促进学生发展。

C.明确教学目标，熟悉教学内容。

D.预想教学过程，制定最优策略。

A.预想教学过程，制定最优策略。

B.满足学生需求，促进学生发展。

C.明确教学目标，熟悉教学内容。

D.规范教师授课，充分利用资源。

能设计一个方案，符合指定的要求是第二学段“概率知识”的教学目标。()

A.教学设计是一种系统方法

B.教学设计的目标是为了优化教学效果

C.教学设计要就是要设计教师的教学过程，即“怎么教”的问题

D.教学设计旨在针对不同的教学情境给出适合的教学处方或者解决方案

语文教学设计的程序包括：

A、确定教学目标

B、处理教学内容

C、构思教学过程

D、选择教学方法、手段

E、与学生对话

F、设计练习、编写教案

语文教学设计主要完成以下内容：

A、确立教学目标

B、确立教学重点、难点

C、了解教材

D、选择教学方法及媒体

E、设计教学过程

F、设计评价反馈及板书

B、教学策略

C、教学资源

A.小学语文教学的基点是“学”而非“教”

B.构建以小学生语文学习活动为基点的语文课程形态

C.小学语文教学的改革必须坚持“按照教的过程来设计学的过程”的原则

D.未来小学语文教学将更强调培养小学生的基础语言学力

进行语文教学设计的总体思路是：依据课标理念------把握教学内容------分析学生情况------确定教学目标------设计教学环节------开展学习评价。()

A.合理的教学安排

B.恰当的教学策略

C.符合实际的教学评价。

D.正确的教育理念

E.明确的教学目的