一个敏捷团队正在一起做他们的第一个项目。第一次迭代的目标没有实现，并且开发团队的成员之间存在重大分歧。在迭代回顾中，我们发现一些团队成员工作时间不固定，并且在需要他们的时候工作繁忙。敏捷教练本可以做什么不同的事情来防止这种情况（）

A.获取资源

B.项目团队派工单

C.管理团队

D.团队绩效评价

A.等待项目经理的指导和工作任务分配，届时他们可以达到授权的团队状态

B.等到举行回顾性审查，并且已经获得必要技能后，可以在不需要指导的情况下执行工作

C.要求他们的项目经理由一位了解敏捷项目工作原理的敏捷项目经理替代

D.要求向他们的项目经理提供敏捷项目管理培训

A．参加每日站会

B．进行产品演示

C．举行迭代回顾

D．开展团队建设活动

A.与整个项目团队一起举办关于敏捷思维和原则的敏捷研讨会

B.教授开发团队如何根据业务价值对项目待办事项排序

C.向开发团队解释工作将如何通过看板，以及如何遵守在制品限制

D.确保产品负责人清楚地了解如何培养待定项

E.对产品负责人进行日常scrum会议的最佳实践培训

F.指导项目团队如何确保严格的变更控制过程的实施

A确保开发团队严格遵循项目计划

B提供团队成员可做所有决策的环境

C提供一个非协作性环境

D提供教练指导

一个项目经理正在管理一个复杂的硬件安装项目。该项目团队由13个人组成他们都是各自领域的专家。项目经理不想对项目进行面面俱到的管理。分解工作的时候最佳的分解方式是

A 分解的越细越好因为工作很复杂。

B 工作分解的不能太细因为他和专家一起工作。

C 工作包分解到1000小时。

D 工作包分解到80小时。

A.敏捷角色

B.新的价值观

C.团队理念

D.敏捷团队章程

A.主题专家为风险登记册做贡献，团队能够减轻安全风险

B.该团队接受了安全风险，因为其他风险较低

C.项目经理将该威胁的所有权转移给第三方

D.项目经理修改了风险应对计划

A.邀请相关方参加每日站会、迭代审查和回顾

B.向相关方解释敏捷项目不鼓励进度监督

C.建议相关方定期审查信息发射源

D.向相关方提供绩效测量基准

A.形成阶段

B.成熟阶段

C.规范阶段

D.震荡阶段

A.创建WBS

B.确定预算

C.制定人力资源管理计划

D.定义活动