幼儿园教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系、相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教于（）、游戏之中。

A.幼儿园工作规程

B.幼儿园教育指导纲要

C.幼儿园工作条例

D.关于卫生改革与发展决定

A．德智体美诸方面的教育应相互渗透，有机结合

B．合理的综合组织，各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥教育的积极作用

C．遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教引导幼儿主动健康发展

D．以上都是

A.德、智、体、美等方面的教育应当互相渗透，有机结合

B.遵循幼儿身心发展规律，符合幼儿年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展

C.面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发引导的正面教育

D.综合组织健康、语言、社会、科学、艺术各领域的教育内容，渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用

E.创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件

A.情感

B.态度

C.能力

D.知识

E.技能

幼儿科学教育的特点，是教师为幼儿选择认识内容、组织认识活动的重要依据。()

A．各种教育内容相互渗透

B．遵循幼儿身心发展的规律

C．面向全体幼儿

D．注重个体差异性

E．以游戏为基本活动