由于问题的复杂性，PBL不鼓励学生进行独立的自主学习，而是以小组协作的方式进行学习。（)

A.培养学生对问题的敏感性

B.迅速对学生的意见进行判断

C.认真对待学生提出的问题，教师的提问不局限于书本

D.鼓励学生不断学习新知识、接受新信息

A.鼓励学生讨论实习中的问题

B.鼓励学生进行语言沟

C.让学生知道教师可以随时找到

D.教师与学生保持开放性的沟通

E.简单明确地解释学习的目的

A.PBL教学法

B.TPR教学法

C.项目教学法

D.案例教学法

A、确保所有学生参与到活动中

B、直接传授知识

C、鼓励学生建立良好的小组成员关系

D、观察每位同学的表现及发言情况并给出评价

A.PBL为问题导向的发散思维，CBL为结果导向的逻辑推理

B.CBL相当于解方程，PBL相当于因式分解

C.PBL为纵向思维，无限穷觉、排除;CBL为小纵向，大横向思维，解决系列问题

D.PBL分层给出资料，可以创作;CBL直接给出完整真实的病例

E.以上均是

在教学中，鼓励学生从不同角度对问题进行分析，尝试用多种方法解决问题．这样做有助于培养学生的()．

A．形象思维

B．抽象思维

C．集中思维

D．分散思维

A．启发法

B．鼓励法

C．演示法

D．实验法

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

A.给学生多一些激励和鼓励

B.给学生留足够的思考和准备时间

C.教师在提问时多一些开放性的问题

D.在教学活动中，为学生提供形式多样的参与方式